Детский сад "Забава"

пятница, 28 марта 2014 г.

Воробьишка

Подготовительная группа №6

Цель:

Освоение техники вырезания, создание силуэтного рисунка без использования ножниц, сочетание различных техник для художественной выразительности аппликации.

Задачи:

закреплять умения вырезать, аккуратно наклеивать изображение, удачно компоновать на листе бумаги;
вызвать интерес к созданию образа;
развивать зрительный контроль действия рук;
давать возможность каждому из детей проявлять самостоятельность в поиске пропорциональных соотношений элементов в работе над целым изображением;
воспитывать доброжелательные отношения к живой природе.

вторник, 25 марта 2014 г.

Занимательные задания с помощью счётных палочек

Подготовительная к школе группа №5
Воспитатель: Горшенина Н.Л.

Цель: Привлечь детей к интересному и занимательному заданию для развития мелкой моторики, воображения ребёнка, для тренировки памяти.

Задание состоит в выкладывании различных фигур: предметов, людей, животных, домиков, машин и т.д.

Из палочек можно выложить на плоскости всё, что угодно.

Картинка с заданием рассматривается ребёнком в течение 30 секунд и затем выкладывается им по памяти, без зрительного образца.

При выкладывании фигурок из палочек можно развивать и другие навыки:

-считать палочки, из которых составляется изображение;

-если счётные палочки разного цвета, то можно считать палочки одного цвета;

-считать геометрические фигуры, изображающие предмет ( сколько треугольников, квадратиков и т.п.);

-считать уголки фигурки.

Наконец, можно предложить ребёнку попробовать самому придумать и сложить фигурку.

Начинать можно с самых простых форм ( треугольник, прямоугольник, квадрат, ромб) и простейших рисунков (флажок, лесенка, домик, ёлочка, конфета, звёздочка и т.п.)

Постепенно переходить от простых изображений к более сложным. Из палочек можно выкладывать не только геометрические фигуры или контуры предметов и зверушек, но и буквы или цифры. Такое занятие поможет ребёнку быстрее их запомнить. А ещё – преодолеть специфическое затруднение, которое возникает у многих детей при обучении письму. Это так называемое « зеркальное письмо» - перевёртывание буквы в зеркальном отражении при её написании.

"ПРАЗДНИЧНЫЙ НАРЯД ДЛЯ СОВЫ"

Конспект занятия

по аппликации в подготовительной группе

Подготовила воспитатель Чернявская С.П. МДОУ № 28 «Забава»

Цели

• Учить детей составлять объемную аппликацию из геометрических фигур, правильно передавая их относительную величину

• Закрепить умение преобразовывать прямоугольник в квадраты и вырезывать из них одинаковые детали

• Закрепить умение наклеивать детали в порядке увеличения их количества (треугольники) и уменьшения их размера (круги)

• Продолжать учить красиво располагать детали на листе бумаги

• Формировать навыки аккуратного и бережного отношения к материалам.

Материалы к занятию

• Листы картона разных цветов

• Полоски бумаги красного, желтого, зеленого, синего, фиолетового и розового цвета с разметкой треугольников

• Прямоугольники голубого, розового, белого, оранжевого, черного цвета

• Ножницы

• Салфетка

• Клей ПВА

среда, 19 марта 2014 г.

ЗАНЯТИЕ ПО РАЗВИТИЮ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ

Воспитатель: Люхина Ольга Борисовна

Тема: «Купим мы бабушке курочку....»

Цели: вырабатывать умение ощупывать предмет одновременно пальцами обеих рук, обогащать сенсорный (чувственный опыт; развивать конструктивный праксис в работе с разрезными картинками ( 3-4 частей) с горизонтальными и вертикальными разрезами; учить соотносить свои движения с речевым сопровождением взрослых; формировать умения наносить штрихи и проводить длинные волнистые линии; активизировать познавательные процессы, расширять словарь.

Ход занятия

Организационный момент. Пальчиковая гимнастика.

Я здороваюсь везде — дома и на улице,

Даже «здравствуй говорю я соседской курице.

(Кончиком большого пальца правой руки поочередно касаться кончиков указательного, среднего, безымянного пальцев и мизинца. Проделать то же самое левой рукой.)