Сравнительное наблюдение за воробьем и синицей.

Подготовительная к школе группа №1

Воспитатель: Рубцова Анна Павловна

Задачи:

• На примере сравнения воробья с синицей знакомить детей с особенностями их строения и образа жизни.
• Воспитывать доброжелательное отношение к братьям нашим меньшим.
• Закрепить знания о зимующих птицах.

Познавательно - исследовательская деятельность:

Воспитатель загадывает детям загадки.

Серых перьев комок

На морозе продрог.

Скачет по дорожке,

собирает крошки. (Воробей)

                                     Непоседа, невеличка,

                                     Желтая почти вся птичка

                                     Любит сало и пшеничку.

                                     Кто узнал ее?(Синичка)

Воспитатель предлагает сравнить птиц.

Что у них общего? ( Они остаются на всю зиму, держатся всегда по-одиночке)

Чем отличаются воробьи и синички?(У синицы клюв тонкий – эта птичка насекомоядная; у воробья клюв толстый – птица зерноядная; а также они отличаются цветом оперения)

Чем питаются в зимний период эти птицы?(Воробей –птица всеядная; Синица любит сало, семена подсолнечника, тыквы, а также пшено).

Трудовая деятельность:

Расчистка кормушек от снега, кормление птиц.

Цель: Воспитывать положительное отношение к труду.

Игровая деятельность:

П/и «Птицы и кормушка»

Цели: Развивать ловкость, быстроту; Учить выполнять характерные движения по содержанию игры.

Катание с горки; Катание на санках.

Консультация для родителей: «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников»

Подготовительная к школе группа №6
Воспитатель: Сапожникова Наталья Борисовна


 Основа воспитания человека закладывается в семье. Патриотическое воспитание, интерес к духовному началу нашей жизни тоже должны начинаться в семье. Но условий для этого сегодня, к сожалению, мало. И дело тут не в отсутствии у родителей времени для педагогических бесед со своими детьми, а в нашем желании оградить их от трудных задач, работы, духовных усилий. Каждая семья – это свой замкнутый мир и своя жизнь, свои радости и печали, заботы и традиции, свой быт.
 Сегодня страна переживает сложный этап своего развития. Появилась необыкновенная легкость и безответственность в супружеских отношениях, а трагедия распада семьи часто стала восприниматься как обыденная практика. Страдают при этом, к глубокому сожалению, дети, одинаково любящие и маму и папу.

 В современной семье большую часть времени ребенок общается с мамой. Именно с ней складываются доверительные отношения, обсуждаются тревоги, вопросы, потребности. Однако для детей не менее важно и общение с папой. Чем чаще отец общается с ребенком, тем более тесными становятся эмоциональные связи, а чем раньше отец приобщается к уходу за ребенком, тем сильнее и глубже его родительские чувства.
 Установлено, что в семьях, в которых

Эстафета всей страны!

Подготовительная к школе группа №5

Это праздник, это радость –
Эстафета всей страны!
И конечно, счастья сладость
От того, что вместе мы.

Мы – мальчишки и девчата
Будем крепнуть, подрастать…
Наш черёд придет, когда то
Эстафету перенять.

Я хожу на тренировки!

Подготовительная к школе группа №6
Воспитатель Сапожникова Наталья Борисовна

Я хожу на тренировки,
Чтобы сильным стать и ловким.

Пресс качаю, отжимаюсь,
Приседаю, наклоняюсь,
Тренирую мышцы ног,
Чтоб быстрее бегать мог,

Бегаю и прыгаю,
Тренажеры двигаю...
Спорт – тяжёлая работа:
Майка мокрая от пота.