пятница, 3 октября 2014 г.

Эколого-художественное занятие во второй младшей группе №1 «Осенние листочки»


Воспитатель: Чернявская С.П.
Программные задачи: Помочь детям увидеть многоцветие осени. Учить чувствовать и понимать красоту окружающего мира, поэзию, живопись, музыку. Учить проявлять свой эмоциональный всплеск в практическом применении через рисунок, побудить к эстетическому преобразованию предметов в процессе рисования. воспитывать любовь к природе. Методы и приемы: беседа, игра, художественное слово, вопросы, ответы, рассматривание, анализ.Словарная работа: осень, разноцветные, расписные листья, красный, желтый, оранжевый, золотой, коричневый, художник, волшебница.Предшествующая работа: наблюдение за листопадом, погодой, рассматривание листьев, чтение стихотворений об осени, рассматривание книг, иллюстраций об осени.















Советы логопеда


АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет чёткая, точная, координированная работа артикуляционного аппарата. Для выработки полноценных движений губ, языка, челюсти полезна артикуляционная гимнастика – совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений органов, участвующих в речевом процессе.

   Правильное произношение звуков наряду с богатым словарным запасом и грамматически верной, хорошо развитой, связной речью является одним из основных показателей готовности ребёнка к школьному обучению.
   Общеизвестно, что недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости, поэтому работать над их устранением нужно с раннего детства.

Причины, по которым необходимо заниматься артикуляционной гимнастикой. 

   Благодаря своевременным занятиям артикуляционной гимнастикой некоторые дети сами могут научиться говорить чисто правильно, без помощи специалиста.
   Дети со сложными нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолеть свои речевые дефекты, когда с ними начнёт заниматься логопед: их мышцы будут уже подготовлены.
   Артикуляционная гимнастика очень полезна также детям с правильным, но вялым произношением, про которых говорят, что у них «каша во рту».

среда, 1 октября 2014 г.

Образование

Уровень образования: дошкольное 
Форма обучения: очная
Нормативный срок получения образования: 6 лет
Язык образования: русский
Срок действия государственной аккредитации образовательной программы: реализуемой программе дошкольного образования государственная аккредитация не требуется
Основная образовательная программа дошкольного образования МДОУ детский сад №28 на 2014 – 2015 учебный год (Образовательная программа) составлена на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы"  под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.
Данная программа является инновационным общеобразовательным программным документом для дошкольных учреждений. Программа разработана на основе ФГОС ДО (Приказ № 1155 от 17 октября 2013 года) с учетом новейших достижений науки и практики отечественного и зарубежного дошкольного образования и обеспечена полным учебно-методическим комплектом.

Цель программы: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирова­ние основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психичес­ких и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуаль­ными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности до­школьника.
Особое внимание в Программе уделяется развитию личности ребенка, сохранению и укреплению здоровья детей, а также воспитанию у дошкольников таких качеств, как: патриотизм, активная жизненная позиция, творческий подход в решении различных жизненных ситуаций, уважение к традиционным ценностям.

Педагоги с детьми с общим недоразвитием речи в группах компенсирующей направленности работают по программе коррекционн-развивающей работы в логопедической группе детского сада, автор Н.В. Нищева.
Данная программа позволяет построить систему коррекционно-развивающей работы в средней, старшей и подготовительной школе логопедических группах на основе полного взаимодействия и преемственности всех специалистов детского учреждения и родителей дошкольников. Помимо задач развивающего обучения, всестороннего развития интеллектуально-волевых качеств и формирования базовых психических процессов, основной задачей программы является овладение детьми самостоятельной, связной, грамматически правильной речью и навыками речевого общения.
Предложенная комплексность педагогического воздействия направлена на выравнивание речевого и психического развития детей с диагнозом ОНР.


Учебный план
Аннотации к рабочим программам дисциплин
Рабочая программа дисциплин 
Календарный учебный график 

Методические документы разработанные МДОУ д/с №28 для обеспечения образовательного процесса: методический материал не разрабатывался. 
Программы дополнительного образования

«Экологическое воспитание» под ред. Николаевой С.Н.
 «Наш дом-природа» под ред. Рыжовой.
 «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ФФН» под ред. Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В.
«Обучение дошкольников грамоте» под ред. Л.Е. Журовой, Дуровой Н.В.
« Воспитание и обучение дошкольников с общим недоразвитием речи» под ред. Чиркиной Г.В.
«Наш дом – Южный Урал» под ред. Е.С. Бабуновой
-«Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с ФФН» под редакцией Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В.,
-«Воспитание и обучение дошкольников с общим недоразвитием речи» под редакцией Чиркиной Г.В 
 
 
Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет:
бюджетных ассигнований федерального бюджета - 172
бюджетов субъектов Российской Федерации -0
местных бюджетов - 0
по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц - 0. 
Организационно-правовая форма - муниципальное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида

Руководство и педагогический состав

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования

Документы

Устав образовательной организации

Изменение в Устав

Лицензия на осуществление образовательной деятельности

Приложение к лицензии

Свидетельство о государственной аккредитации. Реализуемой программе дошкольного образования государственная аккредитация не требуется

План финансово-хозяйственной деятельности на 2013 год, на 2014 год и планируемый период 2015 и 2016 гг.

Бюджетные сметы

Локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий правила приёма обучающихся

Локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий режим занятий обучающихся

Локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся: не предусмотрено  

Локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся

Локальный нормативно-правовой акт, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся

Правила внутреннего трудового распорядка

Коллективный договор

Отчёт о результатах самообследования

Документ о порядке оказания платных образовательных услуг: платные услуги не предоставляются  

Предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчёты об исполнении предписаний 

Вакантные места для приёма (перевода)


Количество вакантных мест для приёма (перевода) на места финансируемые за счёт:
- бюджетных ассигнований федерального бюджета: 0,
- бюджетов субъектов Российской Федерации: 0,
- местных бюджетов: 0,
- по договорам об образовании за счёт средств физических и (или) юридических лиц: 0.

Финансово - хозяйственная деятельность

Платные образовательные услуги

Платные образовательные услуги: не оказываются

Охрана здороья обучающихся

В МДОУ д/с №28 имеется лицензированный медицинский кабинет (лицензия № ЛО-74-01-001914 от 31.01.2013.), процедурный кабинет.
В учреждении работают: врач, 1 медицинская сестра.
Комплексное использование мероприятий по улучшению здоровья детей, профилактическая помощь, своевременные консультации и рекомендации, как для воспитателей, так и для родителей врачом, медсестрой, приводит к тому, что улучшается посещаемость детей, а, значит, снижается заболеваемость. В результате такая система способствует укреплению и сохранению здоровья детей.
В течение года дети учреждения получают овощи и фрукты. Разработанное и используемое примерное 10 -дневное меню, составленное специалистами управления образования и технологического университета, а также согласованное Санэпиднадзором, учитывает весь необходимый набор продуктов по сезонам, учитывая возраст, объем порций, содержащих белки, жиры, углеводы.
Дети 3-х, 5-ти, 6-ти лет проходят ежегодный диспансерный осмотр, получают консультации соответствующих специалистов.
Регулярные занятия в группе детей имеющих функциональные изменения дают положительную динамику в коррекции нарушений осанки и плоскостопия, что подтверждается при осмотре врачом физкультурного диспансера.
Своевременные назначения процедур врачом-физиотерапевтом детской поликлиники №2 помогают в течение всего года осуществлять весь комплекс мероприятий, направленных на профилактику заболеваний и реабилитацию детей после перенесенных заболеваний.
Все дети прививаются против гепатита «В», а также проводится вакцинация против гепатита «А». Проводится вакцинация против гриппа по согласию родителей.
Медицинская сестра под руководством врача-педиатра и согласия родителей проводит комплексную профилактику заболеваний поливитаминами, витаминный коктейль 2 раза в год по 10 дней. В период вспышки гриппа проводится полоскание травяными отварами, и дети получают фитонциды (лук, чеснок).
Тщательный учет, проводимый врачом- педиатром, позволяет проследить динамику заболеваемости и посещаемости детей в течение всего года.
Разработаны и осуществлены индивидуальные планы оздоровления и профилактики на каждую возрастную группу.

Питание обучающихся

Организация питания детей

Положение о комиссии по контролю организации питания 

В детском саду организовано 4 - х разовое питание: в группах 12 часового пребывания - завтрак, обед, полдник, ужин;

Примерное меню

Режим питания детей

Глава XV Требования
к составлению меню
для организации питания
детей  разного возраста,
п.15.11 СанПиН 2.4.1.3049 - 13
Время приема пищи
Режим питания детей в дошкольных
образовательных организациях (группах)
8 - 10 часов
11 - 12 часов
24 часа
8:30 – 9:00
завтрак
завтрак
завтрак
10:30 – 11:00
(рекомендуемый)
второй завтрак
второй завтрак
второй завтрак
12:00 – 13:00
обед
обед
обед
15:30 – 16:00
полдник
полдник
полдник
18:30 – 19:00
-
ужин
ужин
21:00
-
-
2 ужин
*> При 12-часовом пребывании возможна организация как отдельного полдника, так и уплотненного полдника с включением блюд ужина.
Приложение № 10
к СанПиН 2.4.1.3049-13
Рекомендуемый ассортимент основных пищевых продуктов для использования в питании детей
в дошкольных организациях
1. Мясо и мясопродукты:
- говядина I категории,
- телятина,
- нежирные сорта свинины и баранины;
- мясо птицы охлажденное (курица, индейка),
- мясо кролика,
- сосиски, сардельки (говяжьи), колбасы вареные для детского питания, не чаще, чем 1-2 раза в неделю - после тепловой обработки;
- субпродукты говяжьи (печень, язык).
2. Рыба и рыбопродукты - треска, горбуша, лосось, хек, минтай, ледяная рыба, судак, сельдь (соленая), морепродукты.
3. Яйца куриные - в виде омлетов или в вареном виде.
4. Молоко и молочные продукты:
- молоко (2,5%, 3,2% жирности), пастеризованное, стерилизованное, сухое;
- сгущенное молоко (цельное и с сахаром), сгущенно-вареное молоко;
- творог не более 9% жирности с кислотностью не более 1500 Т - после термической обработки; творог и творожные изделия промышленного выпуска в мелкоштучной упаковке;
- сыр неострых сортов (твердый, полутвердый, мягкий, плавленый - для питания детей дошкольного возраста);
- сметана (10%, 15% жирности) - после термической обработки;
- кисломолочные продукты промышленного выпуска; ряженка, варенец, бифидок, кефир, йогурты, простокваша;
- сливки (10% жирности);
- мороженое (молочное, сливочное)
5. Пищевые жиры:
- сливочное масло (72,5%, 82,5% жирности );
- растительное масло (подсолнечное, кукурузное, соевое - только рафинированное; рапсовое, оливковое) - в салаты, винегреты, сельдь, вторые блюда;
- маргарин ограниченно для выпечки.
6. Кондитерские изделия:
- зефир, пастила, мармелад;
- шоколад и шоколадные конфеты - не чаще одного раза в неделю;
- галеты, печенье, крекеры, вафли, пряники, кексы (предпочтительнее с минимальным
количеством пищевых ароматизаторов и красителей);
- пирожные, торты (песочные и бисквитные, без крема);
- джемы, варенье, повидло, мед - промышленного выпуска.
7. Овощи:
- овощи свежие: картофель, капуста белокочанная, капуста краснокочанная, капуста цветная, брюссельская, брокколи, капуста морская, морковь, свекла, огурцы, томаты, перец сладкий, кабачки, баклажаны, патиссоны, лук (зеленый и репчатый), чеснок (с учетом индивидуальной переносимости), петрушка, укроп, листовой салат, щавель, шпинат, сельдерей, брюква, репа, редис, редька, тыква, коренья белые сушеные, томатная паста, томат-пюре;
- овощи быстрозамороженные (очищенные полуфабрикаты): картофель, капуста цветная, брюссельская, брокколи, капуста морская, морковь, свекла, перец сладкий, кабачки, баклажаны, лук (репчатый), шпинат, сельдерей, тыква, горошек зеленый, фасоль стручковая.
8. Фрукты:
- яблоки, груши, бананы, слива, персики, абрикосы, ягоды (за исключением клубники, в том числе быстрозамороженные);
- цитрусовые (апельсины, мандарины, лимоны) - с учетом индивидуальной
переносимости;
- тропические фрукты (манго, киви, ананас, гуава) - с учетом индивидуальной переносимости.
- сухофрукты.
9. Бобовые: горох, фасоль, соя, чечевица.
10. Орехи: миндаль, фундук, ядро грецкого ореха.
11. Соки и напитки:
- натуральные отечественные и импортные соки и нектары промышленного выпуска (осветленные и с мякотью);
- напитки промышленного выпуска на основе натуральных фруктов;
- витаминизированные напитки промышленного выпуска без консервантов и
искусственных пищевых добавок;
- кофе (суррогатный), какао, чай.
12. Консервы:
- говядина тушеная (в виде исключения при отсутствии мяса) для приготовления
первых блюд)
- лосось, сайра (для приготовления супов);
- компоты, фрукты дольками;
- баклажанная и кабачковая икра для детского питания;
- зеленый горошек;
- кукуруза сахарная;
- фасоль стручковая консервированная;
- томаты и огурцы соленые.
13. Хлеб (ржаной, пшеничный или из смеси муки, предпочтительно обогащенный), крупы, макаронные изделия - все виды без ограничения.
14. Соль поваренная йодированная - в эндемичных по содержанию йода районах.

Приложение No 9
к СанПиН 2.4.1.3049-13
Пищевые продукты,
которые не допускается использовать в питании детей
1. Мясо и мясопродукты:
- мясо диких животных;
- коллагенсодержащее сырье из мяса птицы;
- мясо третьей и четвертой категории;
- мясо с массовой долей костей, жировой и соединительной ткани свыше 20%;
- субпродукты, кроме печени, языка, сердца;
- кровяные и ливерные колбасы;
- непотрошеная птица;
- мясо водоплавающих птиц.
2. Блюда, изготовленные из мяса, птицы, рыбы:
- зельцы, изделия из мясной обрези, диафрагмы; рулеты из мякоти голов;
- блюда, не прошедшие тепловую обработку, кроме соленой рыбы (сельдь,
семга, форель).
3. Консервы:
- консервы с нарушением герметичности банок, бомбажные, "хлопуши", банки с
ржавчиной, деформированные, без этикеток.
4. Пищевые жиры:
- кулинарные жиры, свиное или баранье сало, маргарин (маргарин допускается
только для выпечки) и другие гидрогенизированные жиры;
- сливочное масло жирностью ниже 72%;
- жареные в жире (во фритюре) пищевые продукты и кулинарные изделия,
чипсы.
5. Молоко и молочные продукты:
- молоко и молочные продукты из хозяйств, неблагополучных по
заболеваемости сельскохозяйственных животных,
- молоко, не прошедшее пастеризацию;
- молочные продукты, творожные сырки с использованием растительных жиров;
- мороженое;
- творог из непастеризованного молока;
- фляжная сметана без термической обработки;
- простокваша "самоквас";
6. Яйца:
- яйца водоплавающих птиц;
- яйца с загрязненной скорлупой, с насечкой, "тек", "бой";
- яйца из хозяйств, неблагополучных по сальмонеллезам;
7. Кондитерские изделия:
- кремовые кондитерские изделия (пирожные и торты) и кремы.
8. Прочие продукты и блюда:
- любые пищевые продукты домашнего (не промышленного) изготовления, а также принесенные из дома (в том числе при организации праздничных
мероприятий, праздновании дней рождения и т.п.);
- первые и вторые блюда на основе сухих пищевых концентратов быстрого приготовления;
- крупы, мука, сухофрукты и другие продукты, загрязненные различными примесями или зараженные амбарными вредителями;
- грибы и кулинарные изделия, из них приготовленные;
- квас, газированные напитки;
- уксус, горчица, хрен, перец острый и другие острые приправы и содержащие их пищевые продукты, включая острые соусы, кетчупы, майонезы и майонезные соусы;
- маринованные овощи и фрукты (огурцы, томаты, сливы, яблоки) с применением уксуса, не прошедшие перед выдачей термическую обработку;
- кофе натуральный;
- ядра абрикосовой косточки, арахиса;
- карамель, в том числе леденцовая;
- продукты, в том числе кондитерские изделия, содержащие алкоголь; кумыс и другие кисломолочные продукты с содержанием этанола (более 0,5%)
Объем порций
Примерные возрастные объемы порций для детей
Приложение 12 к СанПиН 2.4.1.2660-10
Наименование блюд
Вес (масса) в граммах
от 3-х до 7-ми лет
Завтрак
Каша, овощное блюдо
200-250
80-100
120-150
70-80
60
180-200
Яичное блюдо
Творожное блюдо
мясное, рыбное блюдо
Салат овощной
Напиток (какао, чай, молоко и т.п.)
Обед
Салат, закуска
60
250
70-80
150-180
180-200
Первое блюдо
Блюдо из мяса,
рыбы, птицы
Гарнир
Третье блюдо (кампот)
Полдник
Кефир, молоко
180-200
70-80
150-180
75-100
Булочка, выпечка
(печенье, вафли)
Блюдо из творога, круп, овощей
Свежие фрукты
Ужин
Овощное блюдо, каша
200-250
120-150
180-200
75-100
110
60
творожное блюдо
Напиток
Свежие фрукты
Хлеб на весь день:
пшеничный
ржаной

Стипендии и иные виды материальной поддержки


Стипендии: не выплачиваются
Общежития: не предоставляются
Интернаты: отсутствуют
Иные виды материальной поддержки обучающихся: отсутствуют

Материально техническое обеспечение


Оборудованные учебные кабинеты:

музыкальный и физкультурный зал
В музыкальной гостинной имеютсяфортепиано, аккордеон,  музыкальный центр,  CD-диски к праздникам различной тематики,  набор музыкальных инструментов для детского оркестра, музыкально-дидактические игры.
В физкультурном зале  имеется стационарное и переносное оборудование для лазания, ползания, прыжков, метания и спортивных игр: шведские стенки, дуги и скамьи для лазания, стойки; спортивный инвентарь: скакалки, обручи, мячи, гимнастические палки, кегли, мешочки для метания, "дорожка здоровья", нетрадиционное оборудование, изготовленное инструкторами  по ФК,  разные виды  мягких модулей - контсрукторов).

музей
В музее проходят экскурсии и  непосредственно образовательная деятельность с детьми по приобщению их к истокам русской народной культуры и культуры родного края.
Кабинет учителя-логопеда оборудован зеркалами, разовыми шпателями для постановки звуков и артикуляционного массажа, оснащены картотеками игр (на развитие речевого дыхания, мелкой моторики), предметами и сюжетными картинками по лексическим темам, картами-схемами для обучения рассказыванию и описанию предметов, шнуровками, вкладышами, мозаиками, наборами материалов для автоматизации и дифференциации звуков, авторским оборудованием.
Медицинский блок состоит из комнаты приема и осмотра, процедурной и изолятора на 2 места, оборудован в соответствии с СанПиН, оснащен необходимым оборудованием. 
Пищеблок и прачечная оборудованы необходимым технологическим оборудованием. 

игровые площадки с оборудованием для двигательной активности,

спортивные площадки.



Объекты для проведения практических занятий:
музыкальные инструменты,

различные виды театра,

оборудование и материалы для изодеятельности (рисованию, лепке, аппликации),

музыкальный уголок,

материалы и оборудование для проведения детских экспериментов

Библиотека:
Имеется в методическом кабинете.

Местоположение: 2 этаж.

Ответственный: Старший воспитатель - Патрушева Наталья Валентиновна.

Объекты спорта:
материалы для игр на ловкость,

мячи разного размера, скакалки, кольцебросы и др.

Средства обучения и воспитания:
- пополнение медиатеки мультимедийными учебными проектами
- создание новых декораций, костюмов для постановки музыкально - театрализованных спектаклей хореографических постановок;

оборудование для ознакомления с окружающим,

энциклопедии, художественная литература,

дидактические развивающие настольно-печатные игры и пособия,

стеллаж для уголка природы,

материалы для ручного труда, труда на участке,

игрушки, персонажи и ролевые атрибуты (куклы, набор масок и сказочных животных, звери, птицы и т.д.),

игрушки-предметы оперирования (наборы посуды, автомобили, машины, самолеты),

маркеры игрового пространства (мебель кукольная, интерактивная ширма, макеты и др.)

полифункциональные материалы (объемные модули, строительные наборы и т.д.)

материалы для игр с правилами,

материалы для игр на ловкость.

Питание и охрана здоровья обучающихся:
В детском саду организовано 4 - х разовое питание: в группах 12 часового пребывания - завтрак, обед, полдник, ужин; Подробно о питании
В МДОУ д/с №28 имеется лицензированный медицинский кабинет (лицензия № ЛО-74-01-001914 от 31.01.2013.), процедурный кабинет.

В учреждении работают: врач, 1 медицинская сестра.
Подробно об охране здоровья 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям:
обеспечивается по Wi-Fi


Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся: доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не обеспечивается.

Образовательные стандарты

Основные сведения

 
Дата создания образовательного учреждения: 01.1992 года


Место нахождения образовательного учреждения:


456873, Россия, Челябинская область, город Кыштым, улица Соплякова, 5а


Режим работы:


07.00 до 19.00
Выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.


Контактные телефоны образовательного учреждения:


Телефон/факс: 8-(35151)-48947


Адреса электронной почты образовательного учреждения:


E-mail: ds28@edu.kyshtym.org


Адрес сайта: http://ds-28-zabava.blogspot.com


Наименование учредителя образовательного учреждения:

Учредителем и собственником имущества детского сада является муниципальное образование Кыштымский городской округ в лице Администрации Кыштымского городского округа.

Место нахождения учредителя образовательного учреждения:


456870, Россия, Челябинская область, г. Кыштым, пл. К.Маркса, 1


График работы учредителя образовательного учреждения:


понедельник - пятница с 08.00 до 17.00
перерыв на обед с 12-00 до 13-00


Справочный телефон приемной учредителя образовательного учреждения:

телефон/факс 8(35151) 40528


Адрес сайта учредителя образовательного учреждения в сети Интернет:



Адрес электронной почты учредителя образовательного учреждения:

admn-kysht@chel.surnet.ru


Филиалы отсутствуют.

Наш день! Первая младшая группа №3.