Папа, мама, я - дружная семья!

(спортивное соревнование в честь Дня Защитника Отечества)

подготовила музыкальный руководитель Степаненко Л.Ю.

Под песню «Бравые солдаты» дети входят в зал и рассаживаются на

стульчики.

Ведущая. Завтра наша страна отмечает праздник – День Защитника Отечества. Я поздравляю всех мужчин, ведь они были и будут защитниками Отечества. К этому дню готовятся заранее, чтобы он был торжественным и запоминающимся. Мы в детском саду тоже готовились к празднику: читали и учили стихи, песни, рисовали, готовили подарки для пап. И сегодня мы решили отметить праздник по-семейному. Проведем соревнование «Папа, мама, я - вместе дружная семья», где примут участие дети и их родители. Встречайте наших участников!

Под музыку марша в зал входят команды детей и родителей. Они встают около центральной стены.

Ведущая. Каждому участнику я приготовила эмблему: родителям – красные, детям – желтые. Болельщики должны выбрать, за какую команду они будут болеть. А мы начинаем соревнования «Папа, мама,

я (говорим все вместе) - вместе дружная семья».

Ведущая: Вот и первый этап. От каждой команды нужно по 5 человек. Строимся в две шеренги напротив друг друга. По моей команде участники поочередно подбегают ко мне и называют военную технику. Та команда, которая не сможет дать ответ, проигрывает. Победители получают вымпел.

Проводится соревнование « Назови военную технику».

Ведущая. В честь торжественного дня дети приготовили стихи о нашей доблестной Армии.

Дети читают стихи.

Ведущая. Второй этап будет посложнее. А называется он «Доставь пакет». Нужно, преодолев препятствия, доставить пакет в штаб. Пакет будет находиться у последнего участника команды .

Проводится эстафета: проползти по скамейке, пройти через тоннель, пролезть через обруч. Последний участник «доставляет» пакет ведущей. Кто первым доставил его– тот и выиграл. Победителям вручается вымпел.

Ведущая. А теперь отдохнем и посмотрим танец, который приготовили нам дети старшей группы.

Мальчики исполняют «Матросский танец».

Ведущая. Итак, третий этап. В госпитале находятся раненые, нуждающиеся в помощи. От каждой команды – три участника: мама, папа и ребенок. Мама - медицинская сестра, ей мы надеваем белый халат. Папа несет раненого бойца – ребенка, в госпиталь, на спине.

Мама – медсестра делает ему перевязку.

Звучит музыка. Проводится третий этап. Вручается вымпел команде - победительнице.

Ведущая. Спасибо, сестрички, но это еще половина дела. На передовой еще остались раненые бойцы, которых срочно надо доставить в госпиталь.

Под музыку обе команды переносят на скрещенных руках

«раненых» в госпиталь, а мамы и девочки бинтуют им кому голову, кому руку, ногу, а кому плечо. Команде - победительнице вручается вымпел.

Ведущая. Следующий этап. Представьте, что вы встретились с иностранцем, который плохо понимает по-русски. А вам нужно объяснить, что такое самолет и танк. Команда желтых изображает нам

самолет, а команда красных – танк.

Под музыку команды по очереди изображают технику.

Ведущая. Внимание! Воздушный десант противника! Выходит подгруппа детей – болельщиков. Задание: собрать как можно больше парашютистов.

Команды детей и родителей под музыку выполняют задание. Команда-победитель получает вымпел.

Ведущая. А сейчас команды отдохнут и послушают веселую песню.

Звучит песня в индивидуальном исполнении «На границе».

Ведущая. А теперь мы посмотрим, чья команда сильнее. Объявляю следующее задание: перетягивание каната. А команде желтых помогут болельщики.

Перетягивание каната. Победителю – вымпел.

Ведущая. Настало время подвести итоги: у кого больше вымпелов, тот и победил. Итак, победила команда (название). Но это не означает, что другая команда была менее ловкой и сообразительной. Будем считать, что сегодня повезло больше команде-победителю. Приветствуем их!

Особая благодарность родителям, принявшим участие в нашем празднике. Примите от нас памятные открытки. Поздравляем вас всех с праздником!

Дети под музыку выходят из зала.